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Los escolares de Utrera firman el Compromiso por la Igualdad entre géneros

El salón de Plenos del Ayuntamiento de Utrera acogió en la mañana del lunes 24 de marzo el acto de la firma del Compromiso por la Igualdad, suscrito por los centros escolares de la localidad, dentro del Programa Coeduca que lleva a cabo la delegación municipal de Políticas de Igualdad y el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM).

Con esta actividad, enmarcada dentro de la celebración del Día Internacional de la Mujer, “se propone al alumnado reflexionar y debatir sobre los beneficios de una convivencia en igualdad2, señala la concejal de Políticas de Igualdad, Mª Dolores Pascual.

En el acto ha estado presente una representación de alumnos de ocho centros, Rodrigo caro, Tierno Galván, Coca de la Piñera, La Fontanilla, Sagrada Familia y los institutos José Mª Infantes, Virgen de Consolación y Ruiz Gijón, cuyos representantes, alumnado y profesorado se han acercado hasta la casa consistorial para ratificar y dar a conocer los compromisos adquiridos en torno a la igualdad en sus centro, y también al resto de centros de la localidad, que aún realizando la actividad no han podido estar hoy presentes por motivos de organización de horarios.

La base de la educación en igualdad está en la formación de una actitud crítica desde la infancia. No se puede infravalorar esta etapa, puesto que desde el nacimiento se constituye la identidad de género de la persona, y se establecen los cimientos sobre los que se desarrollará la personalidad del individuo y sus valores.

El alcalde, Francisco Jiménez, afirmó que “la mejor forma de fomentar la igualdad es practicar con el ejemplo. De nada sirve promover el rechazo a la discriminación de género con actividades socioeducativas, si en el día a día no nos esforzamos por transmitirlo con nuestros valores, actitudes y formas de expresión”.
Desde la delegación de Políticas de Igualdad se insiste en que, como en todos los ámbitos educativos, el refuerzo positivo tiene mucha más fuerza y ofrece mejores resultados. La atención y el afecto son el mejor estímulo para que niñas y niños incorporen los valores de igualdad en su desarrollo. La realización de dinámicas coeducativas y de fomento de la Igualdad no deben ser una actividad puntual, si no formar parte de la rutina diaria. Cualquier actividad o juego puede ser el escenario perfecto para practicar la Igualdad de oportunidades.
Por su parte, los alumnos se han comprometido con llevar a cabo actitudes como no usar lenguaje sexista, no realizar distinciones por géneros en los juegos y actividades a realizar y difundir las relaciones sanas e igualitarias entre ambos sexos.

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